（内容提要：事情可能已经很糟糕了，不知道接下来会怎样。）

昨天，我又做梦了...我在教室的最后面听前面的夏老师（代称）讲数学课，教室里坐满了同学。一块儿黑板嵌入在最前面的墙面上，夏老师在上面写了一道数学题。我看了看那数学题，虽说已经很久没有读书上课了，但这题看起来并不复杂，我心算了下就将其给解答了，不难。

过了会儿夏老师就开始给班里的同学们讲解那道题，所讲的解题方法和我心算的方法是一样的，这让我有种小小的成就感，觉得自己还行，不过也是因为题不算难吧。

夏老师讲完那道题后就开始继续讲其他的，处在教室最后排的我倚靠在床头的这个姿势时间有点儿长，身子就有些酸硬。大部分肩膀在外面露着，有点儿凉。于是我就向上拽了拽被子稍微动了动身体。在我进行这一系列动作的时候，一些瞬间片段里，从我的眼前看到了我那样依靠的姿势和活动的动作。

我在这后面一动，就被站在讲台处的夏老师盯着了，她提问我起来，叫我去旁侧开一个小锁。这算是一个惩罚吧，谁让我在课堂上处在被窝里呢，这悠哉的。...我这边得令后就在床上坐好并向右转过去些在床上寻找自己的袜子衣服等。

都收拾完后我就朝着右斜过去的教室那边找小锁去了。心里觉得这该是比那道数学题要难些，不过我还是对自己有信心的，打算好好研究研究试试。

小锁是在有黑板的这面墙的边处，面对黑板的话是在右边。不过这面墙不是整体的平面，这边有部分内凹在教室里，棱边是直角状。那个小锁就在凹陷墙体的最右侧边墙，从小锁所处的墙面看，正好和黑板是个直角交叉。我面对小锁站在这里正好能看到夏老师和班里其他的同学，大家都在继续听课呢。无奈我只能先将夏老师交代的任务完成才行了。

那锁是类方形内陷在墙中的，高度差不多到我下巴，不算太大。外面墙体上有控制各个电路的闸盒，闸盒右下角还挂着一些奇怪的工具头。我尝试着在墙锁周边寻找线索，想是应该有相关的物件儿可以利用。在这期间我又细看了那个锁头，发现其中心是个白色塑料的圈加圆形内凹。看到这个内凹我觉得有点儿熟悉，随就赶紧去看闸盒右下角处挂着的那一些工具头，果真捆扎在最上面的那个同是白色塑料的圆头工具凸出的部分就和锁芯凹陷部分相对，其后面还有个细圆伸长的像尾巴似的同色软塑料连着，那这就是钥匙了。

我取下那个塑料钥匙，将

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！